Дефектологическое образование

Ужас и беспредел со стороны недоучек преподавателей В данном институте обучалась совсем не так давно. Дистанционный -- это, пожалуй, единственный плюс "Среды обучения".К большому несчастью для студентов дошедших до сдачи ВКР, выяснилось, что все знания полученные в институте совершенно не достаточны. Факультет Дизайна интерьеров, был создан для того, чтобы студенты, столкнувшись с большими проблемами из-за невозможности выполнить Дипломную работу, взяли академический отпуск (оплачиваемый), а затем ещё торчали бы полгода, платя за дальнейшее "получение знаний".Простите, но у большинства из преподавателей, нет даже Магистратуры!Не говоря о том, что в ВУЗах имеют право обучать только те, у кого есть Аспирантура.Невежество и неуважительность по отношению к студентам. НОЧУ ВО Московский Экономический Институт и Институт Психоанализа являются непосредственными руководителями Высшей школы "Среда обучения", но Ректорат понабралрал лекторов, которые удобны только им, так как (простите за откровенность), сами не умеют пользоваться ни одной из Архитектурных и Инженерных программ, знание которых является неотъемлемой частью при сдаче ВКР.Да, и ещё, когда вы всё же напишете Дипломную работу и отчеканив произнесёте весь текст, то вам вдогонку скажут, что вы и не дизайнер вовсе, и что вы должны учиться дальше...А за что я платила "квалифицированным" преподавателям, если не получила от ВУЗА знаний, которые были перечислины в договоре????

Плюсы: Дистанционно. Хороших преподавателей мало было и те ушли из этого "Института:

Минусы: Преподавательский состав не имеет знаний компьютерных программ заявленных для сдачи ВКР

Истинное удовольствие от обучения! Являюсь выпускницей программы "Практики современного искусства", мастерские Алексея Масляева, Снежаны Кръстевой и Арсения Жиляева.Мои годы обучения в Высшей Школе Среда Обучения пришлись на пандемию и декретный отпуск. И я должна признаться, что это было очень интересное время! Я из академической сферы искусства попала словно на другую планету, первоначальная задача была убрать триггер непонимания совриска, а затем родить себя как художника, совмещающего два этих мира. Я получила более 12 часов интереснейших занятий в неделю, общения, плюс изучение профессиональной литературы, посещение выставок и возможность посещать факультативы и различные мастерские!!! Преподавательский состав Среды Обучения был великолепен! Истинное удовольствие от общения и обучения кураторскому искусству в камерной группе (около 6 человек) я получила в авторской мастерской Алексея Масляева(куратор Сosmoscow, методический отдел МОММА). Затем обучение продолжилось в мастерской феерической кураторки Снежаны Кръстевой (музей Гараж), где пришло понимание проблем современного искусства и моих целей и задач в нем. Далее мне представилась возможность обучаться в мастерской всемирно известного художника Арсения Жиляева. И это был год плодотворной работы и понимания моей роли в искусстве, экспериментов, познания. Я думаю, что мне очень помогли советы Арсения, поддержка его и группы! Это было увлекательно и очень интересно.Доброжелательная творческая атмосфера, почти ежедневные встречи онлайн и офлайн-знакомство в мае 2021 вживую со всеми участниками в галерее Куб на нашей групповой выставке очень вдохновляли на подвиги в искусстве!Я взяла отдельный семестр для разработки моей дипломной работы и более глубокого изучения предметов.О заботливых кураторах Наталье Погосовой и Анастасии Ульяновой хочется рассказать особо!Их опека и душевное участие помогли дойти до защиты диплома! Они вдохновляли и поддерживали нас на протяжении всего пути!Я попала в мир изучения, а затем и процесса создания Современного искусства, нашла свою тему, авторскую подачу, стилистику, разработала творческий дипломный проект. Он активно был поддержан администрацией по культуре и Центром авангарда в моем родном городе Иваново, которые помогли мне осуществить ряд отличных выставочных перформативных проектов, которые помогли мне в масштабной подготовке к защите диплома в Высшей школе Среда Обучения на тему "Гиероглифы современности" Формирование экспрессионистической живописной перформативной практики, отражающей синтез телесности, пластики, музыки в современной хореографии. Защитила дипломную работу на отлично.Сейчас я продолжаю эти исследования и работу над позиционированием и развитием моей темы в живописи.Благодарю всех преподавателей и кураторов Высшей школы Среда обучения за знания, помощь, поддержку на моем творческом пути.

Плюсы: Доброжелательная творческая атмосфера, преподаватели, кураторы

Минусы: Для себя не выявила