Дефектологическое образование

Ужас и беспредел со стороны недоучек преподавателей В данном институте обучалась совсем не так давно. Дистанционный -- это, пожалуй, единственный плюс "Среды обучения".К большому несчастью для студентов дошедших до сдачи ВКР, выяснилось, что все знания полученные в институте совершенно не достаточны. Факультет Дизайна интерьеров, был создан для того, чтобы студенты, столкнувшись с большими проблемами из-за невозможности выполнить Дипломную работу, взяли академический отпуск (оплачиваемый), а затем ещё торчали бы полгода, платя за дальнейшее "получение знаний".Простите, но у большинства из преподавателей, нет даже Магистратуры!Не говоря о том, что в ВУЗах имеют право обучать только те, у кого есть Аспирантура.Невежество и неуважительность по отношению к студентам. НОЧУ ВО Московский Экономический Институт и Институт Психоанализа являются непосредственными руководителями Высшей школы "Среда обучения", но Ректорат понабралрал лекторов, которые удобны только им, так как (простите за откровенность), сами не умеют пользоваться ни одной из Архитектурных и Инженерных программ, знание которых является неотъемлемой частью при сдаче ВКР.Да, и ещё, когда вы всё же напишете Дипломную работу и отчеканив произнесёте весь текст, то вам вдогонку скажут, что вы и не дизайнер вовсе, и что вы должны учиться дальше...А за что я платила "квалифицированным" преподавателям, если не получила от ВУЗА знаний, которые были перечислины в договоре????

Плюсы: Дистанционно. Хороших преподавателей мало было и те ушли из этого "Института:

Минусы: Преподавательский состав не имеет знаний компьютерных программ заявленных для сдачи ВКР

Огромная благодарность Среде обучения! Я не всегда была психологом, за 47 лет прожила несколько профессиональных жизней. Это помогло мне развить психическую гибкость.В моём портфолио филолога, РОПа и кризисного менеджера есть ряд проектов и производств, вытащенных из задницы управленческого хаоса в стабильность и рост.Разбираясь с причинами человеческого фактора в проектах и с травматическим опытом моего детства, я начала учиться на семейного психолога. Учиться пришлось одновременно в двух психуниверситетах, про один я умолчу (для быстрого диплома), а второй - alma mater - Среда обучения вместе с МИПом. На стадии профориентации ещё в первом семестре началась моя практика, за год география клиентов расширилась от Таиланда с Китаем до Сибири. У меня есть твердая амбиция - стать востребованным психологом. Я очень заинтересована в росте своих клиентов. Одновременно растёт моя амбиция, преподаватели Среда, МИПа качают мышцу уверенности. На каждом семестре мне страшно: видеть молодых педагогов с колоссальным опытом, видеть ровесников с космической экспертностью: тем ценнее вместо со знаниями получать от них поддержку и маршруты эффективности. Я планомерно научаю себя кайфовать от страха. Это непросто. Но самое важное знание от Среды обучения, МИПа - это цена переменам.Аналитический бизнесовый бэкграунд в сочетании с проницательностью и сверхчувствительностью в психологии позволяют мне работать с трудными клиентами. Меня драйвят сложные кейсы. Тут я очень на своем месте.Я всегда занимаюсь тем, что люблю. И хотя меняться противно, Среда обучения помогает адаптироваться, идти в изменения честно и ответственно, дает очень качественное отношение к этике в профессии. Что я чувствую? Огромную благодарность. Преподавателям всем и куратору - Анне Селезнёвой - в отдельности. Она не даёт слиться. Она - проводник, такой же волшебный, как в «БОЖЕСТВЕННОЙ КОМЕДИИ» ДАНТЕ. С Анной не страшно. Менеджмент Среды Обучения - поддерживающий. Ты платишь за знания и получаешь в ответ такую клиентоориентированность, которую можно встретить разве что в нефтегазовом секторе. Чувствуешь себя ответственной за такое человеческое отношение. И опять же, не сливаешься))) В чем уверена? Остаток жизни после 48 у меня будет нереально чумовым и счастливым от возможности заниматься любимым и крутым делом и жить полной жизнью

Плюсы: Знания. Практика. Человеческое отношение.

Минусы: Нет