Комьюнити-менеджмент: эффективная работа с сообществом

Завершила асинхронный курс "Методист детского онлайн-обучения". Впечатление об обучении хорошие. Материал лекций интересный. Узнала что-то новое, а что-то систематизировала. В результате смогла структурировать свой миниккурс, пересмотрела подход к своим онлайн урокам. Не понравился формат лекций- это записанные вебинары прошлых потоков. Чувствовала себя наблюдателем. Пожелания организаторам- записать лекции, чтобы студенты ощущали себя полноценными участниками курса. Обратная связь от тьюторов мне показалась шаблонной. Хочу поблагодарить куратора Ольгу за понимание и внимательность. Рекомендация будущим студентам- заложить время для обучения и выполнения домашних заданий)

Преподают магию. Подача плохая. Обратной связи ноль Подруга проходит курсы. Помогаю, поскольку самой с этим справиться вообще нереально. Как все проходит: на лекции лектор зачитывает с бумажки, вставляя постоянно: ЭЭЭ, эээ, эээ, эээ. Да блин, читать по бумажке я и сам умею, быстрее будет, чем 40 минут слушать: эээ. Далее наступает домашка. Открываем эти лекционные материалы и берем например конфиги webpack. И они конечно же не работают. Почему - черт его знает, сиди разбирайся. При этом ответов от преподавателей ноль. Просто ноль. Дальше рано или поздно приходит дипломная, и ты тихо офигеваешь, потому что это выглядит примерно так: мы поигрались в песочнице, а теперь построй ракету, дружище. ТЗ при этом ужасные. Изначальный код тоже ужасен и не рабочий

Плюсы: Их нет

Минусы: Плохой обратный отзыв. Плохой код. Плохая подача