Профессия Инженер по ручному тестированию

Обучаюсь на онлайн-магистратуре "Управление ИТ-продуктом" МФТИ x SkillFactory. Выбрала именно этот курс и формат по нескольким причинам: 1) диплом госурарственного образца; 2) онлайн-формат без необходимости посещать ВУЗ; 3) возможность совмещать с работой (занятия в вечернее время онлайн); 4) перспективное ИТ-направление (работаю в ИТ-консалтинге, планирую развитие в сфере управления продуктом и бизнесом); 5) престижный ВУЗ и известная платформа; 6) интересная программа и реальные кейсы; 7) удобный формат обучения, наглядные материалы и много практики. У программы есть и минусы, по большей части, организация коммуникации и предоставление первичного доступа, а также организация потоковых занятий в субботу в середине дня. Но это недостатки, которые со временем должны сами собой разрешиться. Планирую применить знания в своей профессиональной деятельности и в дальнейшем при организации бизнеса.

Я предприниматель в сфере услуг, изучаю интернет-маркетинг. Школа скиллфактори уникальна по своему методу обучения, есть минусы и есть плюсы. Начнем с минусов: 1. Немало теории, чутвуется что модули были подоброны исходя из общих принципов бизнеса, и иногда на практике очень сложно применить некоторые фагменти обучения, то есть нужно приложение усилий для адаптации знаний хотя надо учитывать, что применения знаний это уже вопрос индивидуальний. 2. Решения которые предлагаются иногда спорные, и есть алтернативние решения, например работа с тилдой для создания сайта, есть более выгодние алтернативы тот же вебфлоу, и так далее. 3. В домашнем задании много рутиной работы, можно было бы сократить или найти более практические решения для выполнения ДМ, результат много ДМ остается не вы полненым. Положительние стороны 1. Ментор и координатор работают оперативно, отвечают быстро, на мой взгляд ето очень важно. 2. Важным фактором является что информация кроме видео также записана и можно после просмотра видео прочитать то что прослушал, для запоминания самое оно. 3. В Видеоматериалах эксперты используют риторические навыки, что делает прослушивание видеоматериала приятным и помогает поддерживать концентрацию.