Психокоррекция, социальная адаптация и обучение детей с нарушениями в развитии. Магистратура

Практикоориентированное образование, преподаватели-практики, большое количество практических занятий Я обучалась на партнерской программе Среды Обучения с МИП, на факультете психологии, и рада, что выбрала это учебное заведение. Очень профессиональный и главное, практикующий преподавательский состав. Ведь важно, что преподаватель не только читает теоретическую часть(как в классическом образовании), но и сразу объясняет и приводит примеры из своего опыта работы с клиентами, дает нам практические упражнения и техники для лучшего понимания и проживания опыта через себя. Стоит отметить, что практически все занятия были онлайн, можно было быть в живом диалоге и задавать вопросы. Если не успевала попасть на занятие, запись появлялась на следующий день. Отдельная благодарность, за обильное содержание практических и семинарских занятий, демонстрационных сессий в изучаемых подходах.Стоит отметит очень удобный интерфейс с расписанием, ссылками, презентациями, успеваемостью и посещаемостью. Очень полезны записи факультативов и вводный модуль, который можно было изучить перед началом обучения и возвращаться к нему в процессе обучения, и 3 месяца спустя.В течении всего обучения была кураторская поддержка, мне звонили и уточняли справляюсь ли я, как проходит обучение, нравится ли мне формат, предоставляли дополнительную информацию, и обьясняли детали, так же кураторы отвечали на все наши вопросы в чате.Я получила хорошую базу знаний, ввод в профессию, не только на основе теоретических знаний, а еще и с развивающимся терапевтическим мышлением. Я рада знакомству с преподавателями, с некоторыми продолжаю взаимодействие и обучение, посещаю супервизии и дополнительные курсы.

Плюсы: Практикоориентированное образование, сильный преподавательский состав, удобный интерфейс, дополнительные факультативы, практические занятия, вводный модуль в записи

Минусы: Скорость проверки заданий

Благодарю команду факультета за их труд. Являюсь выпускникцей программы "Практики современного искусства", мастерская Ивана Новикова и Таисии Коротковой. Мне очень понравилось, какая насыщенная была программа, и эти 2 года обучения дали мне очень много для понимания современного искусства и процессов, происходящих в мире. У нас было очень много прекрасных преподавателей, это огромная удача иметь возмоность обучаться у них. Особенно я бы хотела поблагодарить за прекраснейшие курсы Катю Никитину, Влада Софронова, Николая Алексеева, Николая Смирнова, Георгия Мамедова, Аллу Митрофанову, Дмитрия Буоатова - для меня их курсы запомнились особенно. Отдельное спасибо команде факультета за вашу заботу о студентах и за подбор таких интересных преподавателей. Видно, что вам не все равно и вы делаете свою работу с душой и от чистого сердца. Конечно же, отдельное огромнейшее спасибо моим наставникам в мастерских. Я 2 семестра училась у Ивана Новикова, он дал нам очень много для понимания современноцй живописи и ее места в современном искусстве, мастерские проходили очень интересно и насыщено. И отдельное спасибо прекрасной Таисии Коротковой, у которой я училась последние 2 семестра и делала дипломный проект. Таисия очень внимательно относится ко всем своим ученикам. Она дала мне очень много, помогла совершить мне настоящую революцию и прорыв в моей художественной практике! Теперь, если позволите, немного критики. Что совсем не понравилось, так это то, как организован процесс попадания/прохождения мастерских. Посреди уже начавшегося курса, на следующий семестр добавляются новые люди - этот тормозит процесс и путает и преподавателей и студентов. Сама Таисия говорила, что расчитывала курс на 3 семестра, в итоге после первого семестра к нам присоединилось много новеньких, а после второго много стареньких вынуждены были уйти, потому что новеньким надо было прочитать курс первого семестра. Смешивание разных потоков безумно тормозит процесс в мастерской! много времени уходит на знакомство с новыми участниками, у курса не получается четкой структуры и тд. Кроме того, 15 человек в мастерской - это слишком большое количество для нормальной работы. Когда я поступала 2 года назад, я четко помню, что максимально число было 10. А потом вдруг стало 15 - это тяжело и для преподавателя и для студентов. Но в целом, повторюсь, мое впечатление от обучение очень положительное. Спасибо большое всей команде факультета, желаю вам дальнейшего процветания. И вам, Анастасия, отдельное спасибо!

Плюсы: Насыщенность программы

Минусы: как организован процесс попадания/прохождения мастерских