Рационально-Эмотивно-Поведенческая терапия

Учусь на факультете психологии по специализации психологическое консультирование и диагностика личностика. Преподаватели просто матсера своего дела, процесс обучения построен особо увлекательно, вовлечены все студенты, ни разу не видел, чтобы кто то скучал или тупил на занятиях.Есть возможность дополнительных занятий, также наши лекции и презентации есть в открытом доступе и если что то упустил можно вернуться и изучить повторно. Я очень доволен, что выбрал именно Среду обучения.

нет слов, одни эмоции Здравствуйте, хотела бы написать отзыв о Высшей школе "Среда обучения". Изначально я ничего не знала о данной организации. Как я туда попала? Я искала обучение (переподготовка) по психологии. Некоторые мои знакомые расхваливали Московский институт психоанализа. Я нашла там интересную программу по переподготовке длинною в один год по психологическому консультированию, оставила заявку на обучение и мне перезвонили... из Высшей школы среды обучения. Как я выяснила потом - они являются партнерами. Специалист приемной комиссии начала предлагать мне более углубленную программу переподготовки длинною в два года (ну и в два раза дороже, естественно), аргументируя это тем, что если мой запрос "консультировать людей". Она сказала, что лекции будут проходить дистанционно, а практика и выезды с преподавателями, соответственно, очно. Такой формат мне показался очень интересным. Когда я спросила, причем тут "Высшая школа обучения?" мне ответили, что эта школа помогает МИП организовывать дистанционный формат обучения, сказали, что будет два диплом - МИП и вш "Среда обучения". Подумав, я решила попробовать. Отправив документы (паспорт, снилс, документ о ВО) мне пришла ссылка на оплату, я оплатила 220.800 (по скидке). После этого мне пришёл договор, в котором я числилась как абитуриент вш "Среда обучения" - не Московского института психоанализа! Вообще интересно, что договор (пустой, без подписей) не скидывается заранее, перед оплатой, чтобы с поступающими не случалось таких неожиданностей печальных, чтобы человек понимал, за что он отдает не маленькие деньги. Так как я была на работе и прибывала в радости и эйфории, чтьо на конец-то буду учиться делу, которое меня давно интересовало, я даже не углублялась в чтение, подписала последние странички, сфоткала и отправила их. А уже вечером, посмотрев договор увидела, что это вовсе не МИП. Если честно, это был для меня шок. Позвонив в МИП и спросив их о данной коллаборации (о программах и различиях) мне сказали:"О программах МИП я могу рассказать, а о данной программе спрашивайте у них, я о ней ничего не знаю". О чём это свидетельствует? О том, что МИП и его пед. состав понятия не имеют, что там происходит на этом курсе. Да, в договоре было прописано, что у меня будет миповский диплом, но шла я не только из-за "корочки". Теперь приходится по сто раз названивать в приемную комиссию, чтобы тебе ответили (в то время, как при поступлении они сами звонили и всегда были на связи) и добиваться того, чтобы тебе дали написать заявление на возврат денежных средств. Я считаю такие манипуляции неприемлемыми в сфере образования.

Плюсы: Оперативная работа приемной комиссии или отдела продаж (называйте, как хотите) при поступлении на обучение

Минусы: "замануха"