видеолекции онлайн обучение наставничество онлайн вебинары практики стажировка студенческий чат трудоустройство
NPS(?): 26

Основы бережливого стартапа, метод lean startup

    https://netology.ru/courses/osnovy-berezhlivogo-pr...
Светлана Агафошина
16.12.2023
   8

Неделю назад я закончила учебу в Нетологии по специальности "Системный аналитик". И, пока свежи впечатления от пройденного 10-месячного курса, решила поделиться впечатлениями. Сразу скажу, что я не совсем новичок в IT. На данный момент работаю тестировщиком в банковской сфере. Но нацелена развиваться в направлении системного анализа. Поэтому старалась по-максимуму впитывать иформацию, полученную на курсе. Непосредственно сам курс состоит из следующих элементов: записей лекций; дополнительных текстовых и графических материалов, презентаций; вебинаров; тестов или похожих по смыслу заданий; практических работ. Поскольку для меня самым интересным и важным моментом в обучении была практика, то остановлюсь поподробнее на этом моменте. Тесты сдаются легко, достаточно полистать презентацию к лекции, чтобы освежить в памяти материал. Но выполнение домашек, в зависимости от темы курса, может потребовать куда больше трудозатрат. Предполагаю, что совсем новичкам в IT будет сложно и потребуется поиск дополнительной информации в сетях интернета. Непосредственно такие важные для системного аналитика темы как "Интеграция и документирования API" и "Документирование в IT проектах" можно было бы раскрыть более подробно. О многих важных нюансах работы со Swagger или принципов написания спецификаций просто не упоминается. Информации в курсе по-минимуму. С другой стороны, как известно, самый главный навык профессионального айтишника это умение гуглить 😄. Так что, возможно, в этом тоже есть своя польза. Особенно бы хотелось отметить преподавателей по SQL и "Моделирование бизнес-процессов". Настоящие профессионалы своего дела. На их вебинарах лично я получила просто кладезь полезной информации и знаний. В-целом, к дедлайнам по домашке относятся вполне лояльно. Официально дают до трех переносов дедлайна по курсам. Но по факту могут пойти на встречу и в больших масштабах. Так что, если у вас на работе случится аврал, потом можно будет нагнать. По итогу обучения необходимо сдать дипломный блок. Требуется написать ТЗ по выбранной теме. Тему можно придумать самому, но проще выбрать из готовых. Вам также будет назначен ментор, который на протяжении всей работы над дипломной работой будет вас курировать и онлайн принимать непосредственно защиту самого проекта. Ментором назначают одного из преподавателей, которые на протяжении прохождения курса, проверяли ваши ДЗ. Здесь хочется также отметить работу координаторов курса. Какие бы вопросы не возникали на протяжении обучения, они всегда оперативно отвечали и активно помогали по возникающим вопросам. Такая обратная связь и фокус на потребностях обучающихся располагает;) По завершению обучения — дадут электронный сертификат, после официальной даты завершения обучения направят свидетельство о профессиональной переподготовке. Также есть возможность запросить документы на налоговый вычет. И после обучения податься в карьерный центр. Но этой возможностью я пока не воспользовалась. Хотя планирую))) В-целом, подводя итоги, могу сказать, что курс дает общее представление о профессии системного аналитика и подтягивает знания до уровня стажера или самого младшего специалиста (в зависимости от требований компании).

Источник: Яндекс.Отзывы
Kenshin89nur
03.06.2021
   4

Просто трата времени и денег Зимой решил поискать курсы для систематизации общих знаний и выбор пал на курс Нетологии IT-системы, сети, Linux.Поначалу, проходя первый модуль заметил слабую сложность, но списывал это на то что "модуль наверное для новичков". Сейчас, увидев второй модуль, а также домашние задания могу сказать следующее:1. Это - бесполезно.Вам не дадут реально полезных знаний. Общие знания "как установить убунту"/"поднять виртуалку" вы получите в гугле за 15-20 минут чтения материала.2. Очень, просто ничтожно мало практики. Не на уровне "Поставь ОС и напиши простой скрипт", а хотя бы базовых, но серьёзных вариантов практического обучения. Ребята, основа IT - постоянное закрепление полученных знаний. Какое закрепление может быть в домашнем задании, выполняемом за час? Что можно закрепить заданием, гуглеж которого занимает 10 минут, а сложности с его выполнением будут у тех, кто компьютер видит впервые. 3. Отвратительнейшая подача материала на вебинарах.Половину времени вебинаров можно просто сливать в трубу - всё то что разжевывается 2-2.5 часа на вебинаре можно найти на ютубе в виде лекций, рассказываемых доступным и понятным языком и занимающих намного меньше времени. 3.1 Скомканная и поверхностная информация на презентациях к вебинару.Весь вебинар сводится к разжевыванию 40-50 стр. презентации, которая содержит общую информацию без углубленного изучения.3.2 Материалы домашних заданий - абстракция.Само ДЗ выглядит как вопрос из одного-двух предложений, на которые нужно дать ответ или приложить скрин решения "в виртуалке". Ожидаете сложных многоуровневых вопросов с подвохом? Забудьте.Ожидаете реальных, как это сейчас любят называть, "кейсов"? Забудьте.3.3 Общая подача материала уныла до безобразия.Я, блин, читал Таненбаума в оригинале и даже он не рассказывает НАСТОЛЬКО уныло о компьютерных сетях. Где реальные кейсы? Где описания примеров применяемых на практике? Где все?3.4 Digital? Да щаз.Хотите послушать вебинар на телефоне? Ну удачи вам в этом нелегком начинании.4. Формат общения с некоторыми преподавателями просто убивает всякое желание что-то делать.Опять же - я пришёл учиться, я готов к трудностям, я осознаю что не все должно сводиться к "сдал/завалил". Но, черт возьми, я не готов к 1001 глупому вопросу формата "А зачем? А почему? А для чего? А что будет?". Переделай своё гребаное домашнее задание и вставь туда эти вопросы чтобы было понятно! К чему создавать абсурдный формат сдачи ДЗ: в основном вопросе мы спросили "Почему А", затем в формате доработки мы добавим с десяток вопросов в духе "А вот если бы А стало Б - чо тогда? Не знаешь? Ну ты и нубаас".5. Отсутствие адекватных (да и вообще каких-либо) дополнительных материалов.Опять же возвращаясь к домашним заданиям: где оно всё? Почему нет описаний в стиле "Если вам непонятно задание - вам стоит прочитать вот это и вот это"?Единственный раз я увидел доп. материалы в ДЗ (1! раз за почти 20 заданий) и те вели на какой-то интернет-магазин. Вы там издеваетесь?Ок, у меня есть опыт - я знаю что искать, как искать и зачем. Что делать людям, которые пришли на модуль учиться с нуля? Постоянно спрашивать в общем чате слака "А где прочитать по данному вопросу?" Окей, тогда вопрос два: почему сразу, в каждом ДЗ, не добавить ссылку на доп. материалы по теме? Почему нельзя сделать отдельный модуль в ЛК с списком литературы по темам? Прикрутить сложно? А "Оцените наш вебинар" прикрутить не сложно, хотя строк кода для этого требуется больше. Страннно-нипонятно.Итог? Да к черту такое обучение, честное слово. Ребят, как человек который худо-бедно, но умеет "компуктеры настраивать" я вам так скажу: бегите куда подальше от этих "сисадминских курсов". Вас не научат. Совсем. Потому что учатся на практике и ошибках, которые закрепляются и превращаются в ваши знания, а здесь - здесь полноценной практики не будет. Хотите учится - лучше купите книги на стоимость обучения и умоляйте какую-нибудь компанию (не мелкую шарашку!) взять вас на роль "помощника за пайку риса". Это принесёт куда больше пользы и практического опыта.А здесь? Ну через год сможете сказать "У меня есть диплом Нетологии и мой кошелёк опустел на N денег".

Плюсы: Никаких. Не знаю, может для нулевого новичка они и будут - я их не увидел.

Минусы: Формат обучения, материалы, способ подачи материала

Источник: otzovik.com