Разработка и реализация SMM-стратегии

Решил приобрести у них большой курс, аж на два года. Сначала прошел один бесплатный, вроде было неплохо – лекции более-менее, не супер, но вполне достойно. Задания на дом – полезные, интересные. Завлекают еще они тем, что типа у них живые вебинары, а не записи, задавать вопросы можно. И будет какая-то «поддержка» при выполнении ДЗ. Так вот платный курс – две первые лекции вводные, так просто познакомиться, поговорили о каких-то самых вводных и общих чертах, ну, думаю, ладно, оно и в университете первые лекции тоже бывают такие. А с третьей стало все понятно. Лектор был средний, не может объяснить доходчиво (а курс они позиционировали как типа «с нуля», хотя у меня какие-то познания уже были, но понять было тяжело). И добило «домашнее задание» - 3 вопроса, из них два хотя бы как-то связано с лекцией, а основное и самое большое – вообще никак, причем задание, скажем так, не из легких. Кроме как у меня еще у нескольких человек возник вопрос – а как это все связано и что делать, и почему так? В итоге в чате было сказано – ну, вы же понимаете, Вы сами должны искать, гуглить, читать дополнительно. Кинули пару ссылок (которые покроют может 10 % задания). Типа читайте. Это, видимо, хваленая «поддержка» и работа с преподавателем, видимо. Хорошо, я согласен делать что-то дополнительно, и сам этим занимаюсь, только тогда зачем мне этот «курс»? Вообще-то образование подразумевает, что на лекциях разжевывается материал, а на семинарах закрепляется. А если нужно делать что-то дополнительно – то даются подсказки, ссылки на литературу (в нашем случае пусть будут ссылки на интернет-ресурсы), или хотя бы ключи или какая-то самая базовая информация, чем нужно будет заниматься. В общем, наших «преподавателей» такой вопрос явно смутил и они вообще не поняли, почему это люди задают такие вопросы? Получается вы платите деньги, слушаете посредственные лекции за них, а вот ДЗ – гуглите сами, без какой-либо поддержки (чем вы итак, скорее всего, будете заниматься, только это вы можете делать абсолютно бесплатно). Также их «курсы» модульные – то есть на одну тему они загоняются сразу неск потоков, у кого они пересекаются, в итоге эти модули, скорее всего, маловато связаны с собой (но до этого я не дошел, может я и не прав). Также «живые вебинары» и ответы на вопрос – в чате флуд, лектор старается отвечать на вопросы (чтоб держать марку и имитировать живое общение), отвлекается и сбивается. В итоге из 1,5-2 часов «лекций» минут 30-40 ни о чем. Также контингент «студентов» абсолютно разношерстный, есть абсолютные новички, которые не знают что такое виртуальная машина, а есть люди явно уже с опытом работы, которые начинают меряться половыми органами в чате сами с собой, с преподами и т.п. Естественно, это все объяснимо, потому что берут всех подряд (на другом ресурсе, не буду писать на каком – есть хотя бы тестирование и абсолютный ноль его не пройдет просто). «Преподы», естественно, очень средние, так как это обычные сотрудники айти-компаний, а просто опытный работник – не равно хороший препод. Посмотрите курс CS50 гарвардский – это просто земля и небо, как мерс по сравнению с жигулем. И все бесплатно, в т.ч. задания. Или лекции по пайтону Тимофея Хирьянова из МФТИ. В общем и целом, можно сказать, что если у вас много денег и времени, чтоб его терять впустую, можно пойти, какой-то толк будет (может, кпд 10-20 %), и он будет только при условии, остальные 90 % работы вы так и так сами проделаете за свои же деньги. В ютубе очень много выложено бесплатных курсов и лекций, которые намного качественнее, чем здесь. Не ставлю кол только потому, что в целом хотя бы с технической и организационной стороны все сделано неплохо – возврат оформляется быстро  не знаю, что тут пишут насчет тяжелого возврата, в этом плане все достаточно быстро и четко.

Обучаюсь на курсе UX-писатель, купилась на красивое название. По факту, это оливье из курсов по дизайну, маркетингу и продуктовой разработки в котором можно бесконечно барахтаться, пытаясь что-то понять. Отличительная особенность- самостоятельные работы, которые на словах необязательные, а на деле в них скрыта информация, которая жизненно важна для процесса и для дипломной. Организационные моменты- регулярно присылают восторженные сообщения с предложением помочь, а когда задаешь вопросы сначала говорят одно, потом другое. Пример: из-за операции и больничного думала перенести обучение на следующий поток, окей, прислали гугл док заявления. Написала, отправила с подписью и со спокойной душой пошла на операцию. Когда более менее восстановилась, открыла курс- оказалось, что заявление нужно было нести в организацию которая оплачивает обучение, и которая, как позже выяснилось, ничего продлевать не будет. Вместо того чтобы связаться с юрлицом все выяснить и просто предупредить, что по условиям договора с юрлицом продлевать нельзя, мне предложили распечатать на бланке, поставить печать и совершить еще кучу действий на которые у меня не было ни сил ни времени и которые в итоге ни к чему бы не привели- мой работодатель не собирался ничего продлевать. Окей, остается догонять, естественно с таким количеством домашек и туманными объяснениями к ним это практически невозможно. Координатор и аспирант дают разную информацию, это вводит в замешательство, тормозит и такой курс уже вызывает отвращение. Расписания лекций легко могут поменять в тот же день, приложение которому я очень обрадовалась вначале зависает, тормозит, имеет нелогичный пользовательский путь. В чате у многих возникают проблемы с этим обучением. При этом у меня уже есть диплом от Нетологии и по возможности я старалась присутствовать на вебинарах, поэтому нельзя обвинить меня в том, что я сама не училась.) Проблемы именно с километровыми нелогичными домашними заданиями. Про актуальность видео и рекомендации пользоваться Google Analytics и проводить опросы в Фейсбуке я уже молчу. Единственный луч света - лекции Ирины Моториной, они очень классные.